教学课件ppt

时间:2024-04-08 09:21:12
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教学课件ppt模板1 第一单元成长的脚步

1、诚实守信

设计理念:较高质量的传美课堂生活,必须拓展教学目标,不仅要考虑学生获得道德认识、道德评判方面的收获,也应包括态度价值观的改变,丰富与提升学会合作交流等隐性教学目标的追求,那么传美课的教学目标不应该只局限于学生对道德认识的掌握,而应体现品德培养,回归生活,客观地认识自我,评价他人。

每个人都有自己独有的生活环境与空间,生活方式的不同,决定了他认识事物的角度不同,因此传美课教学中采用多种教学方式,促进学生学习活动的多样化,生活角色的选择,把时间和空间放手给学生,打破传统观念,让学生到生活中、社会中、网络中去学习,再回到课堂中经过教师的教学有机指导,相信会更加充满活力。

设计特色:乐于参与,主动汇报

教材简析: “诚实守信”是中华民族传统美德故事小学高年级组的一课。本课列举了古今往来名人们诚实守信的事例,并且对这一美德进行了比较细致的阐述,为培养学生的修养提供了很好材料。

教学对象分析: 现在的小学生由于种种原因,使他们形成了“以自我为中心”的不良思想,做事不踏实,缺少责任感,在人际交往中不能与人为善,做事情缺少诚信等。针对这些情况,我选择了这一课目。

教学目标:

1、指导诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是一种美德。

2、懂得生活中怎样做到诚实守信,做诚实守信的人。

……此处隐藏18780个字……不断发展进步的。

教学重点、难点:

知道太阳钟的计时原理

教学方法

目标教学法

教学准备:

1、日晷资料及碟片。

2、制作日晷材料

课时安排:二课时

教学过程: 第一课时 一、汇报课后研究太阳与影子的变化规律研究成果:

1 、每个小组汇报测量数据及研究成果;

2 、小结;

二、自主学习:

1、了解有关日晷的知识:

( 1 )谈话:现在几点?你是怎么知道的?古代有时钟吗?他们怎么知道时间?

( 2 )学生谈谈自己了解的知识;

( 3 )讲述:同学们的课外知识真丰富呀。确实,在很久以前,人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就根据这个规律推算时间,并制作了计时工具——日晷。

( 4 )看书,认识各种日晷;

( 5 )讨论:日晷为什么能反映时间?(教师适当讲解)

( 6 )介绍:日晷;

2 、制作简易太阳钟:

( 1 )谈话:古代的劳动人民,通过自己的长期观察制作了各种形状的日晷,你们想做一个属于自己的日晷吗?

( 2 )看书、讨论本小组的制作方案。

( 3 )动手制作;

( 4 )展示、评比。

3 、玩手掌日晷:

( 1 )讲述:在古代除了借助物品制作日晷外,埃及人还发现可以借助手掌做日晷。

( 2 )看书,了解具体情况;

( 3 )教师讲解、演示;

( 4 )室外活动:玩手掌日晷;

三、总结本课教学内容。

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